作为一名教学工作者，您不可避免地需要编写课程计划。在课程计划的帮助下，您可以有效地提高教学能力。我们应该如何编写课程计划？以下是编辑为每个人收集的幼儿园中产阶级的安全活动的课程计划，“溺水预防”并反思。欢迎阅读并收集它。

幼儿园中产阶级安全活动课程计划“溺水预防”包含反思1

活动目标：

1。经验，在活动中感知，了解并掌握基本的卫生和游泳安全知识，并成为自我保护和医疗保健的基本力量。

2。培养孩子的情绪和对爱和珍惜生活的态度。

3。培养孩子以完全和连贯的方式表达自己的能力，并判断事物。

4。测试孩子的反应能力并行使他们的个人能力。

5。加强儿童的安全意识。

活动准备：

课件，创建在海滩游泳的情况，水果，饮料，泳衣，救生员等。

活动过程：

1。创建一个情况并介绍对话。

1。对话：炎热的夏天即将到来。夏天您最喜欢的活动是什么？

2.创造一种刺激儿童兴趣的情况。在海滩上播放游泳场景的视频，以激发孩子们参与并创造出他们一起游泳的情况。

2。指导独立的选择和分析，并学习饮食卫生。

1。创造一个情况：在途中，每个人都渴了，想购买水果和饮料。

2。展示水果和孩子独立选择和分析。

老师是一家水果店的所有者，展示了两盘水果（一盘洗净的水果，一盘未洗的水果有点腐烂）。他要求几个孩子选择。

3。澄清饮食卫生。组织儿童讨论，在夏天讨论他们对饮食水果的理解，并形成卫生意识。

3。独立讨论以防止中风。

1。创建一个情况并播放动画。老师继续扮演老板的角色，为孩子们扮演动画：扮演卡通角色卢丹的热中风，并组织孩子讨论：卢丹为什么晕倒了？

2。通过讨论，老师总结了：

（1）中风的原因或条件；

（2）如何防止中风。

3。要求孩子们讨论拯救卢丹的方法。播放卡通的另一半，这是卢丹被保存的那部分。

4。模拟游泳情况并学习游泳安全知识

1。到达目的地并营造游泳氛围。老师扮演一名游泳教练，并讲述了一次溺水事故的故事，这引起了幼儿的注意。

2.老师播放游泳电影，以使孩子们了解准备活动的必需品和安全知识以及预防措施。

5。学会唱儿童歌曲

1。老师的摘要：在炎热的夏天，无论您是在家还是外面，都应注意健康和安全。现在，暑假即将到来，每个学生和孩子都应该关注这些问题，并有一个健康，安全的暑假。

2。老师和学生在音乐中学习一起唱儿童歌曲。

附件：儿童歌曲

夏天在这里，很热，孩子们很高兴。多喝水，小心吃，外出时要小心。我们必须牢记健康和安全，并养成生活中的良好习惯。

活动反思：

这项活动使孩子们可以观看与防止溺水有关的视频和图片，以便孩子们知道水中的潜在危险，他们不能独自去水，与成人一起游泳，以便孩子们可以理解相关的防止溺水和重要性的方法，儿童的安全意识得到了极大的提高。

首先，让孩子们观看反淹没的安全教育电影，以便幼儿可以理解一些安全预防措施，以防止更加生动和直觉地溺水：不要去池塘，河流或沟渠去玩或玩耍，而不是去看河和同伴独自一人。游泳时，当危险事故发生在同伴溺水中时，请及时向附近的成年人寻求帮助，并且不会自己组织帮助。加深有关溺水预防的安全性教育，以便儿童可以掌握自卫和自我救援知识，并提高他们的自卫和自卫能力。

在这种情况下，我通过与孩子们观看反d的安全警告电影来进口活动。儿童对游泳安全有初步的了解。在图片的详细解释下，他们不能私下进入水中，在无人看管的水域中玩耍，在游泳前进行热身锻炼，并在看到有人溺水时大喊大叫。同时，我们还使用图片让孩子们在游泳过程中判断他们的所作所为并加深他们的印象。该活动的最终延伸是促进有关与父母溺水预防的知识，以在祖国获得共同教育。

幼儿园中产阶级安全活动课程计划“溺水预防”包含反思2

活动目标

1。了解预防溺水的安全标志。

2.知道不要去海滩或池塘等水上的地方玩耍，并学习拯救自己的简单方法。

3。增强合作精神并提高竞争的认识。

4.鼓励孩子们积极参加游戏并体验游戏带来的幸福。 ？

事件准备

安全标志图片等

活动过程

1。问题简介：现在是哪个季节？我们使用哪些方法来防止中风和冷却？

2。显示安全标志的图片：这是什么？这是什么意思？请向单个孩子解释。这个标志会在哪里出现？显示图片。幼儿根据自己的经验在哪里看到这个标志？

3。问一个问题：我们如何防止溺水？不要带水的地方玩耍，远离池塘，人孔，河流和其他水的地方。

4。简要介绍给儿童游泳的预防措施。

5。儿童处境示范：溺水自我救援方法。

老师的摘要：夏天是一个炎热的季节，也是一个雨季。我们必须在成年人的帮助下进行水活动。玩耍时远离水。

教学反思：

教学主要是通过教师课程的演示，学生讨论和角色扮演来完成的，以便学生意识到在河流，运河，池塘，水井，水池和水库中玩耍的危险；他们知道道路上没有人孔盖。明显的警告信号和隔离障碍非常危险。你不能游泳，不能游泳太久，你过度累了，你会突然在水中生病，尤其是心脏病，盲目游泳进入深水涡流很容易引起溺水事故。让学生掌握某些有关淹死自我救援和预防的知识，实现教育的目的。但是，安全教育不能仅在一两个类别中获得预期的结果。在教育和教学工作中，安全工作应一致且正常化。生活是安全的，警钟响了！

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活动目标

1。了解在水面玩耍的危险。

2.知道您不会接近深水，而在没有成年人的情况下在危险的地方玩耍。

事件准备

1。多媒体教学资源：

（1）有水的地方：一组场景，例如湖滨，河滨，海边，游泳池等；

（2）故事“小猫掉入水中的故事”。

2。相关的多媒体教学资源，儿童学习资源“当心在水中玩耍”。

活动过程

开始零件

老师：孩子喜欢在水中玩吗？

年轻：喜欢。

老师：老师也喜欢在水中玩。您去过这些地方吗？

教师玩多媒体教学资源：有水的地方（湖泊，河流，海滨，游泳池等）。

老师：谁陪着你？你是怎么玩的？ （儿童的回答）

基本零件

1。老师：小猫也喜欢在这些地方玩。 （老师展示了小猫咪咪的照片）但是，小猫咪咪在水中发生了一些事情，这使得咪咪不再敢于去水边玩水。这是什么？请听这个故事。

老师演奏多媒体教学资源（2）：“小猫咪咪掉入水中”的故事。

问题：小猫是如何耗尽房子的？它用水做了什么？为什么它掉入水中？没有鸭姨妈的小猫会发生什么？

摘要：尽管水边很有趣，但是水边湿而湿，这很容易造成危险。没有成年人，孩子就不能独自在水边玩耍。

2。互动讨论：他们的方法对吗？

玩多媒体教学资源或阅读故事“当心在水中玩耍”。问题：他们的方法对吗？为什么？

（1）在公园的中央湖中：妈妈和爸爸把塔托托（Taotao）带到船上，塔托（Taotao）躺在船的侧面，努力地到达湖中的水和草地，船被他压了。

（2）在河边：丹丹（Dangdang）用他的裤子抬起双腿捕捞鱼，Qingqing站在狭窄的河边，双手伸出来，玩着在平衡梁上行走的游戏。

（3）在海里：宾宾忽略了母亲的喊叫声，然后追逐球被海浪席卷而来。莉莉在父母的保护下跳入海浪。

（4）在游泳池中：在母亲的帮助下，搅拌在水中玩耍；丁丁站在游泳池旁，模仿运动员潜水。

摘要：在水中玩耍时，您一定不能远离成年人并避免危险的动作。

结束部分：完成儿童学习资源的操作练习。

活动扩展

要求父母与孩子一起阅读孩子的学习资源，并带领他们的孩子在水上玩耍，以及时为孩子提供安全教育。

教学反思：

儿童溺水的预防活动反映了夏季的到来，在水中游泳和玩耍的人已经成为儿童和成人的另一个有趣的活动，但其安全危害最令人担忧。为了确保儿童生命的安全并防止儿童发生溺水事故，我们进行了“溺水预防”安全教育活动。首先，让孩子们观看反淹没的安全教育电影，以便幼儿可以理解一些安全预防措施，以防止更加生动和直观地溺水：不要独自去池塘，河流或沟渠在水中玩耍或在水中玩耍或玩耍。在野外沟渠，不要与同伴独自一人去河。游泳时，当危险事故发生在同伴溺水中时，请及时向附近的成年人寻求帮助，并且不要自行组织救援。其次，老师通过示例和讨论教给孩子一些自卫和自我救援的知识，加深了有关溺水预防的安全教育，以便儿童可以掌握自卫和自我屈服知识，并提高他们的预防和自我自我自我的能力救援。这个班上的许多孩子将在假期期间回到乡村的家乡，乡村有许多小河流和池塘，因此溺水预防的教育尤其重要。在教室里，当我们讨论真实案例时，大多数孩子都感到溺水。严重性，但是溺水的概念很模糊，我不明白。在讨论中，许多年幼的孩子透露他们经历了河流或池塘的游泳，但他们从未理解危险，并将其视为非常有趣的事情。此外，这与家庭教育有很大关系。许多关注该地区安全教育的父母也将知道在一个小河池塘里游泳很危险。如果您想游泳，则必须去常规的游泳池，并带成人带来安全保护设备。

在课堂上，大多数年幼的孩子基本上都明白了在游泳时要注意什么，您不能去游泳的地方以及在游泳池里游泳时要注意什么安全。但是，安全教育需要家庭和学校教育，并且仍然需要父母的帮助。

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教学目标：

1。提高安全意识，了解溺水安全，并在学习过程中提高与同学的合作和沟通意识。

2。对溺水安全的相关内容的初步理解需要每个孩子提高其安全意识。

3。您可以通过淹没生命的安全性并提高区分违反生活中安全原则的行为的能力来改变不遵守的不良习惯。

4。培养孩子使用大脑思考和解决问题的能力。

5。对如何在做事时要小心，在遇到事故时不要惊慌，并尝试解决这些问题的初步理解。

教学重点：

了解有关溺水安全并培养相关预防能力的基本知识。

教学过程：

1。介绍对话

孩子们，现在是哪个季节？是的，现在是夏天，天气越来越热。如果你变热你该怎么办？但是今年，几个孩子悄悄地去了河，池塘由于热量而洗个澡。您想知道他们去洗澡时会发生一些事情吗？让我告诉你，富林的几个孩子今年去了河洗个澡，被淹死了，他们再也见不到父母了。他们是如此可怜，老师很难过，他们的父母也很难过。

2。溺水预防教育

孩子们，我们如何防止发生溺水事故？我认为应该完成以下操作：

（1）老师首先告诉儿童有关溺水预防的一些关键点（1）教育儿童在周末，假期，冬季和暑假在水中玩耍并游泳。您不能独自去池塘或小组中钓鱼，游泳或在水中玩耍。

（2）教育儿童不要在去幼儿园的途中在水中玩耍或在河里游泳。

（3）我们是幼儿园的孩子，许多学生不知道如何游泳。如果您发现一个孩子意外落入河流，水库，池塘，井等，我们将无法在未经授权的情况下进水。您应该打电话给成年人来打电话“ 110”。

（2）老师谈论了这些例子，孩子们玩素描。这个学期，__学校去河去钓鱼和玩耍，两个孩子不小心淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

（1）讨论：

这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

（2）纠正孩子的错误。

（3）让我们从这个事实中谈论我们的经验。

（3）告诉我如何防止日常生活中的事故。

3。摘要：

（1）您通过本课程了解了什么？

（2）老师的摘要：一个人只有一种生活，幸福在您手中。我希望通过本课程，您将学会珍惜生活，并有意识地遵守淹没安全原则的良好习惯。

教学反思：

活动开始前，我准备了相关图片，让孩子们了解水在水中玩耍是危险的以及如何避免溺水。导入活动时，我首先通过对话进行引导：谁知道如何保护自己免受溺水事件的侵害；然后，通过在不同情况下展示可能的溺水危险，我将一一向他们展示，让孩子讨论然后回答，然后问孩子。图片中的孩子们做正确的事，应该注意什么以及如何做。简单的图纸和简单的语言可以使幼儿更容易理解和加深他们的印象。

幼儿园中产阶级安全活动课程计划“溺水预防”包含反思5

活动的目的：

1。提高安全意识并学习有关溺水安全的知识。

2。您可以改变生活中溺水安全的不良习惯，并提高区分违反生活中安全原则的行为的能力。

3。了解自卫和自我救援，加深对溺水预防的安全教育，以便孩子们可以理解自卫和自我屈服知识，并提高他们的预防和自我屈服能力。

4。儿童可以完全沟通。

5。让孩子们感到快乐和有趣，并在没有意识到知识的情况下学习知识。

活动准备：

提前准备示例并找到一些图片

活动目标：

1。活动导入

1。老师：“暑假即将到来，那么您认为适合炎热的夏天的练习？”

2.老师：“你喜欢游泳吗？你知道如何游泳吗？

2。活动过程

1。老师提供收集的图片和材料，并要求孩子们观察和讨论。

2。告诉案件“在水库中钓鱼，在深水中生命”。请告诉我我从中知道的吗？

3.指导孩子了解水库的危险。当游泳技能不好时，不要将其视为一个固执的人。

4.老师谈到了一个例子：“在深水中玩耍，死于水和草地”告诉我们，悲惨的事实告诉我们什么？

（1）这些孩子违反了哪些安全规则？

（2）我们应该如何遵守安全规则？

（3）教育儿童知道经常在深水中有高水生植物或大石头。如果水生植物纠缠或被大石头粘在脚上，它们将处于生命的危险中。

5。老师会告诉孩子们关于防止溺水的一些关键点：

（1）在周末，假期，冬季和暑假期间，儿童在水中玩耍并在池塘，发现的井等游泳的教育。您不能独自去池塘或小组中钓鱼，游泳或在水中玩耍。

（2）我们还很年轻，许多孩子不知道如何游泳。如果您发现一个朋友不小心掉进了河流，池塘，井等，那么您就无法进入水中营救他。您应该呼吁成年人来帮助或致电“ 110”。

3。活动结束

1个老师：“听了这么多之后，您了解什么？”

2摘要：一个人只有一种生活，幸福在您手中。我希望通过本课程，孩子们将学会珍惜生活，并有意识地遵守淹没安全原则的良好习惯。

4。扩展

1。老师：“如果某人淹死并被绑架，而120目前还没有来，那么您应该如何拯救某人？”

2。孩子可以自由表达意见

3。老师提供一张照片，并要求孩子们观察和讨论

4.老师解释了拯救人的步骤

5。教师展示了拯救人并观察孩子的步骤。

6。要求单个孩子尝试

老师的反思：

通过这次班级会议，学生们了解了安全和守法的重要性，并且也知道不能做什么以及在哪里无法完成的事情。希望您能根据学校和本班会议提出的要求来加强自己的自我保护，记住并仔细地做到这一点。最后，我希望所有学生度过一个安全而愉快的春节和冬季假期！

幼儿园中产阶级安全活动课程计划“溺水预防”包含反思6

活动目标：

1。了解有关防止溺水的相关知识。

2。提高安全意识并防止溺水事件。

活动准备：

自制课程

活动过程：

1。导入

2。了解令人心碎的溺水事件吗？

讨论：您从中了解什么？

3。看相关的图片，在失去孩子后体验父母的悲伤

讨论：您看到了什么？想到什么？

4。研究“中国儿童意外溺水的调查报告”

5。儿童教育如何防止溺水

1。不要一个人游泳，不要在不知道水的情况或更危险且容易淹没人员伤亡的地方游泳。选择一个良好的游泳场所并了解该地点的环境（例如水库和沐浴地点是否卫生，无论水是否平坦，是否有礁石，暗流，杂草，水深等）。

2。您必须在老师或熟悉水的人的指导下进行组织和游泳。为了互相照顾。如果集体组织去游泳，则必须在进入水中之前和之后计算人数，并且必须指定救生员以进行安全保护。

3。清楚您的身体健康。那些容易抽筋的人不应该参与游泳或去深水游泳。在进入水中之前先准备，然后先移动身体。如果水温太低，则应首先用浅水中的水洗净身体，然后等到水温适应水之前，然后进入水中游泳。有义齿的学生应清除义齿以防止窒息。义齿在水中掉入食道或气管中。

4。要自我意识到自己的水性质。进入水后，您不应炫耀。不要轻率地潜水，也不要互相战斗以避免喝水和溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

5。如果您在游泳过程中突然感到不舒服，例如头晕，恶心，呼吸呼吸，呼吸急促等，请上岸休息或立即寻求帮助。

6。关于如何救助孩子遇到别人溺水的教育

教学反思：

教学主要是通过教师课程的演示，学生讨论和角色扮演来完成的，以便学生意识到在河流，运河，池塘，水井，水池和水库中玩耍的危险；他们知道道路上没有人孔盖。明显的警告信号和隔离障碍非常危险。你不能游泳，不能游泳太久，你过度累了，你会突然在水中生病，尤其是心脏病，盲目游泳进入深水涡流很容易引起溺水事故。让学生掌握某些有关淹死自我救援和预防的知识，实现教育的目的。但是，安全教育不能仅在一两个类别中获得预期的结果。在教育和教学工作中，安全工作应一致且正常化。生活是安全的，警钟响了！